红包的由来.doc红包的由来

篇一：红包

红包——前世今生一起看

【摘要】红包在中国一开始是借红色讨个喜庆，在不断的演变中出现了多种形式和多种寓意。关于红包有着不同的起源，不同的红包有不同的发展历程。而对于现在的多种红包，人们对其或深恶痛绝，或褒贬不一，或莫衷一是。为什么会有这样的变化？红包的未来会是怎样？ 红包的前世今生，在这里一一展现。

【关键词】红包 压岁钱 中华礼节 电子红包

【正文】

红包——前身

传统意义上的红包也叫压岁钱，是过农历春节时长辈给小孩儿用红纸包裹的钱。据传明清时，压岁钱大多数是用红绳串着赐给孩子。民国以后，则演变为用红纸包裹。现在泛指包着钱的红纸包；用于喜庆时馈赠礼金。 最常见的是由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长悄悄地放在孩子的枕头底下！而这种****俗的由来在历史上众说纷纭，莫衷一是，也不可考据其来源。

红包——演变

红包一开始是借红色讨个喜庆，在过年时寓意着红红火火。在汉代时出现了最早的压岁钱，正面铸有钱币上的文字和各种吉祥语，如“千秋万岁”、“天下太平”、“去殃除凶”等；背面铸有各种图案，如龙凤、龟蛇、双鱼、斗剑、星斗等。但红包没有跟着一起出现，取而代之的是红线穿钱给小孩，除了贺喜外，更重要的意义是像辟邪除魔的护身符。

直到民国时期，红包才真正拥有雏形，那时兴给已成年的晚辈压岁钱，红纸里包的是一枚大洋，象征着“财源茂盛”、“一本万利”。而现在红包代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。

同样，除了包压岁钱的红包外，渐渐的出现了另一种红包。因为红色象征好运，所以，每逢婚嫁、添丁、新宅、开工、生日等等......皆发红包。有喜当贺，理所当然。又如给喜娘、道士、僧尼、轿夫、吹鼓手、司机、小姐等人发个红包， 乃回馈他人辛劳，无可非议。红包文化除了体现中国人注重礼尚往来外，还有受惠不忘施予者，也有不敢忘恩负义的心态。但这同时也给受贿犯罪提供了巧妙伪装的方式。

红包——现状

红包演变至今，拥有了多种形式，也被赋予了不同意义。春节发的红包一般有长辈亲手交给晚辈，金额在几十到几百不等，是对晚辈的一种祝福。

而有些红包背后的味道却有些令人不快。自上世纪70年代末送礼的风气漫开，红包逐渐变味，送红包也渐渐有了“行情”，形成可怕的陋规。弥漫在人群中的攀比之风，歪风邪气，使红包内的金额“水涨船高”。亲属朋友之间有时为了面子，咬着牙往红包里塞钱。红包本是为了喜庆吉利，但社会风气的盛行，使他们不得不克扣自己来送出那一个个光鲜的红包。

近两年，互联网的普及也为一种新型的“电子红包”铺平了道路。最早是银行推出的送“电子红包”业务，随着电子商务网络消费的普及，支付宝在主页上，专门设置了“送礼金”功能，“微信红包”一夜走红。几块钱甚至几分钱的“利市”，在相互讨要、分发的欢乐中拉

近了人际距离，让传统的“发红包”注入社交网络的新时尚。红包——“大战”

红包作为中国的传统文化流传了上千年，我们不会知道它的前景会是怎样，但我们终会使这一****俗传承并发扬下去，愿它能够越变越好。

篇二：微信红包范文

作文讲评与范文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了督促学生学****某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学****成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，他的课学生没一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系变好。此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。媒体报道后，引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。

对以上这件事，你怎么看？请就焦老师、学生或家长的表现，表明自己的态度，阐述自己的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

一：关于审题：

把论述重点放在老师的做法——“红包教育”上，立场必须明确：支持，利大于弊；反对，弊大于利。如果把重点放在学生学****态度上，或者花大量篇幅在论述微信和网络时代的事情，那么就偏题了。

二、关于思维方法：

提出问题——分析问题——解决问题

（是什么——为什么——怎么办）

表面看是什么？实质是什么？

生活中有没有同类的事？有没有相反的做法？长此以往会怎样？ 支持者的理由是什么？有什么好处？

反对者的理由是什么？他们错在哪里？

三、关于分析：

分析过程能恰当地运用事例来佐证观点（在“论事”过程中插入事例——议不离事），能联想到社会现实中同类的现象，增强事件的典型性和社会意义。如：利益驱动——家长

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